校本课程研修安卓版

校本课程研修主要是给各个学校和一线教师提供专业学习与教研管理的手机软件。老师们平时可以用它来查找教学参考资料、学习课程设计思路以及交流讲课经验，学校和教研部门也能通过它安排日常培训并查看进展。

软件特色

1、自主定制研修规划：区域教研主管能够依照不同学期的教学重点来安排研修任务，让整个活动更加贴合实际教学情况。

2、直观呈现管理进度：各项学习数据都会整理成图表形式展示出来，管理者打开界面就能对老师们的参与情况做到心中有数。

3、日常交流非常方便：参与研修的老师随时可以给同组老师留言讨论，把平时上课攒下来的好点子拿出来共同探讨。

4、清晰记录个人学时：系统会把每个人的学习时长和任务完成情况记录得明明白白，方便老师随时查看自己的研修进度。

软件亮点

1、教学资料覆盖全面：汇集了各个学段以及不同学科的备课素材，很多内容来自教学经验丰富的骨干教师，查阅起来比较成体系。

2、实用工具分类齐全：里面集合了平时备课讲课常用到的各种小工具，不管是免费的公开资料还是进阶内容都能找到。

3、教师与学生界面分开：老师和学生使用各自独立的功能模块，在保证学习进度同步的同时，也让师生之间的互动沟通更为顺畅。

软件优势

1、教育部门相关负责人曾经谈到过，把教研的立足点放在学校，实质上就是把研究重心真正下沉到教学一线，把老师在平时上课时遇到的具体难处当成研究对象，让老师成为研究的主角，同时结合专业人员的理论支持。这种在理论引导下开展的实践摸索，不仅着眼于解决眼前的课堂问题，也能帮助老师梳理教学经验、提炼规律，促进专业能力提升，是推动课改持续走深走实的重要途径。

2、很多教育同行也认同，所谓的校本教研，本质上就是老师为了把课讲得更好，在自己的教室里找到了具体的教学痛点，并在后续的教学步骤里通过自我琢磨或借鉴别人的好办法来把问题处理掉。大家平时常说的“为了教学”、“在教学中”、“通过教学”也是这个意思。

3、为了教学”的核心在于，做教研不是为了去生搬硬套或验证某个高深理论，而是为了实打实地解决课堂里的各种麻烦，把课堂效率提上去，让教学发挥出应有的效果。

4、在教学中”的意思是，教研要紧紧围着课堂本身转，研究的是自己讲台上碰到的现实情况，而不是空想出来的假设，也不是脱离实际的外部事务。

5、通过教学”则表明，寻找问题和解决问题都要放在平日的备课与上课环节里进行，不需要老师把正常的授课工作丢到一边去专门搞理论。

使用方法

1、教师首页即时了解研修进展，查看学时、参与活动与成果统计，并快速进入我的活动、通知公告与研修资源。

2、课程学习跟随名师学习提升，查看达标课程与累计学时，按比例完成必修与选修课程任务。

3、直播教研突破时空限制参与直播课程，阅读直播内容介绍后，点击“进入直播间”进行实时研修。

4、活动详情一手掌握活动详情，查看活动人数与完成率，依序完成任务布置、互动交流与通知公告等环节。

5、圈子交流在校本圈与各地教师分享心得体会，互动浏览动态并进行评论与点赞。